| 網站地圖
手機看新聞
分享到人人
分享到QQ空間組織者應考慮
主講人與學生的結合點
因為不在現場，不知是個別學生聽報告時睡倒，還是一大片學生睡倒，�ㄩ獂蝻芊A還是得找找原因。主講者講了什麼，為什麼學生不愛聽？是講的內容不能引起學生共鳴還是講的方式引不起學生的興趣？
吳良鏞教授所做的報告，對於學生而言，尤其是對他們的將來而言，是很有益處的，但是有一部分學生睡著了，可能還是溝通的問題，或者是主講者的風格和接受者的口味有一定差距？
同時，報告組織者也存在可以改進的地方，主講者雖然學問大，但是否適合進行這種大型的、非其專業領域的演說？是�ㄛO要考慮到接受群體最喜歡主講者哪一方面的閃光點？如果把這些方面考慮好了，估計效果會好很多。當然，我相信組織者肯定花了不少工夫，也不能因為個別學生睡覺而否定他們的勞動。但是，從這個現象中，也可以發掘出改進工作的一些方法，進一步提升報告的效果。
現在的“90后”學生表達情緒很直接，在學校裡，對於講得不好的課，睡覺也是他們表達�ㄩ〞漱@種方式。當然，對於吳良鏞先生的報告，個別學生這樣做，確實不應該，我相信吳教授的報告是很有教育價值的。
不過，開會睡覺也是一種社會現象，很多大大小小的各種會議確實存在這種情況，根源都在於在有些會議中，聽眾與主講人之間沒有建立起很好的結合點。
觀點摘編
從程門立雪看睡倒一片
論年齡，吳良鏞院士比一些學生的爺爺還要年長﹔論成就，吳良鏞是我國建筑學領域泰斗、國家最高科技獎獲得者。單憑這兩點，部分青年學生就應該好好反思。
尊師重道是中華民族的優良傳統，我國歷史上有不少虛心求學的典故，例如孔子見到老子，恭恭敬敬地行了弟子禮，自謙道：“我才疏學淺，對古代的禮制一無所知，特向老師請教。”
又如，宋代學者楊時四十多歲時還向程頤求教，程頤剛好坐在那裡打瞌睡，於是楊時一直站在外面等。程頤醒來時，門外的雪已經下了一尺厚了。
如今，92歲的院士站著，講了30多分鐘﹔20多歲的學生坐著，卻睡倒一片。對比古代學者，如今的部分青年學生應該感到汗顏。
近年來，我國接受高等教育的學生越來越多。然而，一些學生並非有志於學術，而是為了給自己“加冕”，提升就業的“籌碼”。因此老院士的演講，似乎離他們的功利目的很遙遠，以至於忘記了尊師的禮儀。
——《吉林日報》
批評學生前先捫心自問
假如簡單地對睡倒的學生做一番“不敬師不尊老”的批評，然后上升到“�ㄛ簽中ㄦP恩”的高度，未免太過偷懶和狹隘。造成這種言者諄諄聽者藐藐的尷尬，需要檢討的是報告會的組織者，乃至此類報告會的組織模式。
在對睡倒的同學發出批評前，要捫心自問，批評者自己有沒有過在會議上打瞌睡的經歷？如果曾經聽著催眠曲一樣的內容，發現自己睡得還挺香甜，那麼就沒有什麼資格去斥責這些學生。
我們的身體、神經其實是很誠實的，遇到自己喜歡、感興趣的內容，想睡�ㄩ峇ㄤ菕A而那些枯燥無味、照本宣科的東西傳到耳朵裡，幾乎每句話都變成了“睡吧睡吧”，扛都扛不住。
報告會能不能攏住聽眾的精神，組織者僅僅關注形式、場地也就是做些皮毛功夫。當然，可能皮毛恰恰就是被需要的，老院士也罷、學生娃也罷，隻能“同去同去”。
——張麗 《北京晚報》
| 上一頁 |
- 無錫一高校推“手機入袋”新措 學生上課前先存手機
- 學生上課遲到被老師罰款 校方稱老師已解釋道歉
- 新疆吐魯番市警方加強校園安保
- 評論：上課“斷網”幾多無奈
- 南林大應對上課"低頭族"將校園WIFI與課表對應
恭喜你，發表成功!
!
用生命傳遞戰事信息
越野車備胎藏匿海洛因
憶1937南京"空中趙子龍"
南京屠城幸存者口述經歷
揭秘中國慰安婦來歷
日軍士兵口述屠城暴行
科員月薪五千難養娃?
巡視在啥字上做文章
悉尼咖啡館被劫動機不明
誰讓席慕蓉淚流滿面
晒晒午飯吃的啥
西北行風光掠影
