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分享到QQ空間南京工業大學校長黃維：以書立學，以學立身
按照生物學家的說法，人類是“生理性早產”，出生后幾乎無任何生存本領，幾乎所有的能力都來自於后天的學習。但同時，人類也是這個世界上各種生物中最完美的一類。天空的鳥兒飛得再優美，它也隻能重復幾樣簡單動作。而我們人類可以做多少動作，擺出多少姿態？正所謂“為學日益，為道日損。”精彩的人生、優美的姿態，正是來自於矢志不渝地學習，來自於見賢思齊的向往。
長江大學校長張昌民：學術應當是學者一生的追求
學術應當是學者的終生追求。在當今的國內很多大學裡，官僚主義盛行，一些人不爭學術、不比科研，而是想方設法去謀取與自己專業無關的一官半職，這是中國高校的悲哀。事實上，在大學裡隻有“學術”和“學者”才是真正的無冕之王。
杭州電子科技大學校長薛安克：有黑暗就有光明
社會不像你們想像的那樣好，也不會像外界所講的那樣糟。拼爹可能坑爹，出位終將出局﹔拼搏贏得尊重，奮斗才能出彩！無論何時何地，社會的底線、大眾的良知就在那裡﹔無論何時何地，善惡的法則、美丑的標准就在那裡。有黑暗就有光明，有墮落就有拯救。在似乎被抹黑了的社會環境中，依然能看見許多善待在熠熠生輝。
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(責編：楊晨（實習生）、林露)
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