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人民网北京8月25日电（申宁 实习生 唐超男）今日下午，湖南大学校长赵跃宇在参加人民网首届高校校长论坛进行校长发布时表示，湖南大学正式把“以学生为本，以教师为主，以学术为先”这三点写入到了即将颁布的大学章程里。

赵跃宇回顾了湖南大学过去三年在学校管理方面所做的三项工作。第一项工作，全面地为学生的学习与生活改善条件。过去的两年，学校给学生宿舍装上了热水器，今年又给所有学生宿舍和其他的公共场所装上了空调。同时校方投资了将近3个亿建设了一个可以同时容纳3千多人进行实际训练的学生工程训练中心。

第二项工作，把以人才为本贯穿在学校的师资队伍的建设过程之中。在过去三年，对学校的师资队伍进行了一系列的改革，第一，要求教师未经学校许可不能在其他任何单位兼职。第二，不留自己学校毕业的博士生进入到学校的教师队伍。第三，对原有教师队伍里面不符合上岗条件和教学要求的教师，实施了退出机制。三年里，总共有130位教师从教师队伍里面安排出来，同时还有70位教师被高职低聘，就是为了满足学生成长的需要，一切以人才培养为主体来建设我们的师资队伍。

第三项工作，把以学生为本的思想纳入大学章程。在湖南大学即将颁布的大学章程里面，很多地方突出学生在学校的主导作用，学校提出办学以学生为本，以教师为主，以学术为先。这次湖南大学正式把这三点写入到了即将颁布的大学章程里。

赵跃宇也分享了未来湖南大学关于人才培养的计划。首先要尽量地满足学生日益增长的个性化需求。过去的教学计划很多是以教师为主导来进行设计，课时满但课程衔接性有问题，内容也很陈旧。针对这个问题，去年开始学校一直在做本科教学计划的修订。在修订的过程中，突出学生的需要是修改教学计划的根本，一切为学生的全面发展来设计教学指南。“因此，在这中间，我们对每一个学期的课时，对学生自由学习的时间，对学生参与教师研究组的学习的时间充分地予以保证，满足学生的个性化需求。”

第二，在全面推进湖南大学的综合改革的过程中，强调改革的主导就是人才培养。赵跃宇提出，“在这里面，无论是教师队伍建设，还是平常的管理，甚至包括行政机构的设立、大学的行政机构，过去这些很多都是上下不一，是否真是人才培养需要设立的大学机构，我觉得这一点是值得商榷。”

最后，赵跃宇表示还将持续地改善学生学习和生活的条件，对校园建设，对学生的食堂，对学生能否安心稳定地完成他的学业，予以充分地重视。