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　　“交手机”只是一种手段

　　还是要靠自觉

　　何一凡，是班上的组织委员。她告诉记者，这个活动是几个班委讨论通过试行的。

　　“太多同学有手机依赖症，甚至有些同学上课时手机不静音。手机上刷微博发出声音，实在影响课堂秩序。”何一凡说，为了课堂纪律也为了大家能上好课，通过课前督促同学上交手机的方式，让大家上课时远离手机。

　　何一凡说，“无手机课堂”的主意起初不是每个同学都持肯定意见。也有不少同学表示不理解，甚至还有同学站出来理论。但通过一个星期的试验，活动慢慢得到了大部分同学的支持，“上交手机”也逐渐形成了一种“自觉”。

　　“现在大家手机都上交了，两手空空，很多学生开始课前看书预习。在课中大家还会和老师互动交流，上课质量上去了，班级的凝聚力得到加强。”该班团支书黄韩露笑着说，这几天还有别的班级前来取经，想学习“试行无手机课堂”。

　　实行无手机课堂

　　还是引来部分学生吐槽

　　“虽然是大学生，但有相对一部分自我管理能力不强。”该班的辅导员汪风易老师说：“随着智能时代的到来，学生对手机‘上瘾’非常普遍。但学生上课认真听讲，不玩手机，这首先是对课堂、对知识的最起码的尊重。更何况，来到学校就是为了学习，所以，课前把手机放一放，是值得推行的。”

　　汪风易老师说，“无手机课堂”只是一种手段。目的是想通过这样的方式，让同学们能慢慢养成上课不玩手机的习惯，让提倡变成一种习惯，渐渐戒除“手机瘾”。形成良好的学习风气，最终还是要靠学生自觉。

　　这一新举措虽然大多数学生赞同，但也引来一些学生的吐槽，“都已经是成年人了还要上交手机，是不是对我们太不放心了。”一个手握手机的学生说，“这个要靠学生自觉，同时，任课老师的教学水平高，内容丰富，学生自然不会去玩手机。”（记者 林晓莹）

(来源:钱江晚报)