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分享到QQ空间镜像神经元理论对儿童教育的启示
为什么人们打哈欠时会互相感染？为什么澳门棋牌网页版登录入口们理解的速度有快有慢？镜像神经元理论能够给予科学的解答。禹天建 绘
笔者的澳门棋牌网页版登录入口2岁多的时候，有一天，他指着《北京晚报》里的“生活”二字，对妈妈含混不清地说：“妈妈，生活！生活！”妈妈大惑不解，谁也没有教过他，澳门棋牌网页版登录入口怎么认得这两个字？过了几天，家长才恍然大悟：原来，澳门棋牌网页版登录入口是看电视上的《生活》栏目，主持人经常念“生活”、“生活”的，他知道了这两个字的发音，跟报纸上一对照，就辨认出来了。
那么，在澳门棋牌网页版登录入口身上出现的这些事，到底意味着什么？儿童为什么能“无师自通”？日常生活中，为什么人们打哈欠时会互相传染？为什么我们看到别人在吃东西，自己的口水就来了？属于教育的问题就更多了，为什么澳门棋牌网页版登录入口理解的速度有快有慢？为什么有过童年迁徙经历的澳门棋牌网页版登录入口长大以后有出息的比较多？为什么有的澳门棋牌网页版登录入口会得“自闭症”？为什么“身教重于言教”？等等。最近在科学界和教育界倍受关注的镜像神经元理论，能够给予科学的解答。
澳门棋牌网页版登录入口的所见具有伟大的教育意义
他们所见的即是其所思、所悟、所教和所学的内容，澳门棋牌网页版登录入口潜在的学习机制通过见到外部事物得以唤醒和启动
镜像神经元对儿童教育的启发价值，涉及到了对儿童教育基本原理的重新理解。
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（责任编辑：林露)
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