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分享到QQ空間申論是以材料為載體考查大家各種能力，材料也是答案的來源，那麼如何把握材料至關重要，是決定你成績高低的關鍵。申論材料一般是6000-7000字，如何閱讀，更是申論的基礎。
下面中公教育專家從材料的來源、特點、類別及邏輯為各位考生解讀申論材料。
一、材料的來源
申論材料主要來源於兩個方面，一個是公共政策，在材料中會設計相關的政策，比如 2012安徽省公務員考試申論A 試卷中材料的第一段為《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》，此政策的核心是黨的作風建設，接著材料就是圍繞黨的作風建設展開的。二是社會熱點、社會現象。如2012安徽省公務員考試申論A 試卷中材料涉及到楊善洲與沈浩的案例。
二、材料的特點
ロ導向性，方向標的作用，也就是社會倡導主流價值觀。
ヮ代表性，代表社會現象與社會問題，公眾普遍關注的問題，政府亟需解決的問題。
ワ公共性，政府進行公共管理，其本質是管理眾人之事。
ヰ消極性，也就是通常為當前存在的問題，考查考生發現問題、分析問題、解決問題的能力。一般申論材料以問題的形式呈現。
ヱ辯証性，站在政府角度思考問題，首先要客觀承認問題，其次要辯証分析，最后解決問題。
ヲ非敏感性：政治敏感話題，包括對內、對外，一般情況下不考察。
三、材料類別
申論材料的組成一般有數據、案例、觀點、訪談等。
ロ數據型
一般會有大段數據，同時有相關的結論，以佐証一個觀點。對於這些數據考生需要通過閱讀找到這些數據的核心觀點。一般而言數據表達的觀點會出現在數據的開頭或結尾，也有可能出現在數據之間部分，還有一部分數據的觀點沒有結論性的語言，就需要考生根據數據去分析得出此段數據所要表達的觀點。
ヮ案例型
一般為故事或案例，有些是好的現象，同時也有不好的現象，但是都意在表達一定的觀點。一般而言案例型材料通過故事與案例，去表達一種觀點，如果是優秀的經驗，則要去學習借鑒，如果是教訓，則要去規避，也是一種借鑒。
ワ觀點型
理論政策表達，權威人士言論觀點（公眾、政府官員、專家學者、社會名流、媒體記者等）。這些人表達的觀點一般比較簡潔，會涉及材料邏輯多個維度，有可能是問題、原因、影響、對策等多個方面，這就需要考生帶著問題去閱讀，去遷移，從而找到正確答案。
四、材料邏輯
材料的邏輯主要有常規型與爭議型兩種。
ロ常規型
此種類型的材料一般為介紹背景，提出問題，分析問題，解決問題。材料的內容有時會打亂，增加難度。這種類型的材料比較常見，值得考生去研究與鑽研，把握申論材料的脈絡，從而整體上把握材料的意思。
ヮ爭議型
此種類型的材料一般都有爭議的雙方——正方與反方，結論與對策。這種類型出現較少，考生可以找材料來練習一下。
材料在申論考試裡面起著舉足輕重的作用，對於材料的解讀涉及兩個方面，一個是宏觀上的認識，也就是材料的來源與材料的特點﹔另一個是微觀把握，也就是材料的類別與材料的邏輯。中公教育專家提醒各位考生要時刻牢記材料是作答的依據，牢牢把握材料，挖掘出主要信息，那麼申論作答將會得心應手。
來源：中公教育
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