澳门棋牌网页版登录入口:高校如何转型？培养什么样的人才
今年，我国普通高校2015届毕业生将达749万，再创新高。一方面是毕业生面临的巨大就业压力，一方面是许多企业招不到合适人才。对此，教育部表示，今年将出台引导部分地方本科高校向应用技术型高校转型的改革试点。高校应如何转型，如何创新培养人才机制，以及民办高校的发展等，成为不少两会代表委员关注的的焦点。
- 委员解士杰: 高校应从规模扩张转为内涵提升
现在大学扩招使我们的教育进入了大众教育时代，越来越多的人考上大学，但当前的现状是很多大学生一跨进校门就关注就业，轻视学习，考研注重文凭，不重学术。要转变到教育质量提升上，教育主管部门、大学、教师、学生、社会等多方面应该共同转变观念，不能只盯着就业，系统扎实的专业基础教育才是培养高素质创新型人才的重要途径，是大学教育的精髓。
- 代表叶飞帆: 谨防地方高校只要资金不搞改革的"假转型"
在未来的转型试点中，要防止地方高校只要资金不搞改革的“假转型”，要从高校自我约束、政府监管等方面入手，同时，政府要出台一系列配套政策引导和支持，这样就能有效加快地方高校转型的速度，让转型做的好的高校尝到甜头。这是政府首先要做的事情。
- 委员罗永章: 应对应用型高校给予同等地位
引导部分地方本科高校向应用型转变不但可以解决本科生就业难的问题，也满足了企业的实际需求。实际上不仅仅是地方本科高校，中央直属的部分高校的本科也应该向应用型转变。“应用型”不应该是高校分类的标签，国家和社会应该对应用型高校给予同等地位，这对促进我国经济转型升级、加快实施创新驱动发展战略也具有重要意义。
- 代表易红:提升高校人才培养质量系首要任务
提高高等教育办学质量的首要任务是提升人才培养质量，这是由大学的核心任务决定的。高等教育人才培养一要体现时代需求，与当前社会发展要求相结合；二要针对不同学生的特点，进行个性化培养，满足社会对人才的多样化需求。
- 代表姜明:高校民企合办创业学院 培养创业人才
我建议开放高校与民营企业合作，开办创业就业学院，实现校企合作产学无缝对接，培养创业和创新型人才。我也希望社会上的企业家能多创办创业基金，给大学生创业提供资金支持，通过创业实现就业。
- 委员马德秀：西部高校人才培养不能"南辕北辙"
办学趋同化倾向明显，是西部高等教育的一个突出问题。学校类型结构趋同，办学特色不够鲜明。文科类、师范类及民族院校偏多；理工类高校偏少，理工类本科在校生仅占西部地区本科在校生总数的37.1%，不适应区域经济社会发展对人才的需求，人才培养“南辕北辙”。
- 代表高德康：高校人才培养要赶上企业步伐 方能"适销对路"
从企业这几年的年轻人才引进情况来看，新一代人才在专业领域的理论知识和基本素质普遍提升，但也出现了团队协作能力、实践能力、身体素质差等诸多问题，这和高�：鍪幼ㄒ悼纬桃酝獾淖酆夏芰ε嘌泻艽蠊叵�。在大学里需要定向培养一些大学生，大学和企业挂钩后让大学生能够边学边在实践中体验，这样当大学生走向社会的时候企业就可以少投入一些培养的成本，也节约了大学生的就业成本。
- 委员俞敏洪：提高民办高校教师待遇
民办高校的教职员工在工资补贴、社会保障、退休待遇、职称评定、评先选优、子女上学等方面的政策与公办高校相比仍有很大差距。民办与公办高校教师之间存在不平等，而这种不平等会导致民办高校教师待遇低、保障低、地位低，教师队伍极不稳定，流失严重。建议政府有关部门要制定具体时间表，尽快清理并纠正对民办高校的各类歧视政策，并加大对民办高校的政策支持与财政补贴。
- 委员王广谦：国家对民办高校支持可再大些
国家可以加大对民办大学的支持力度，形成一套完整、长效的补贴机制。“企业家办学应该是公益事业，不能靠办学挣钱，举办大学的过程中，资金不能抽离。在这个前提下，根据民办大学的贡献度，进行差异化补贴。具体的方式可以灵活，比如通过政府购买服务的形式。”民办大学也可成为最顶尖的高校，是人才培养的重要基地，国家对其支持的力度可以再大些。
- 委员杨文：建议建立对民办高校人才支持机制
建议建立四个机制，对民办高校进行人才支持：一是支持鼓励公办高校教师到民办高校任教的人才流动机制。二是公办高校向民办高校委派、借调人才机制。三是高校退休人才推荐制度。四是公办高校接收民办高校人员挂职、培训、访学制度。
网友热议
- hdxbs说 2015-03-10 大学教育要为社会主义建设培养所需要的人才，除此以外，没有任何条件，不受任何其他条件的限制。中央高校可以面向热门澳门棋牌APP推荐，地方高校要面向地方。我们的教育不应该是让农村人进入城市，山里人进入城市为目标。一个地区和一个地区的发展水平不同，应该是循序渐进的。山区需要什么样的人才？农村需要什么样的人才？岭南山区的人到北京市生活，这样的落差太大。不应该是教育的目标。地方教育应该将80/20中的80%的人留在当地乡镇；余20中的80%应该留在当地县；再余20中的80%应该留在本省区。企业应只有大力发展本企业技校，才能解决用工荒的问题。要知道为什么技工如此短缺，只要换位到父母的角色就知道了：你的澳门棋牌网页版登录入口你希望他（她）当苦力工人还是希望他（她）当白领？拼命通过高考，不都是想挤争做白领吗？高考不是为培养白领服务的吗？
- 柳诗魁说 2015-03-09 “本科高校向技术高校转型”的提法本身就是逻辑的混乱，本科相对于专科能成立、技术相对与学术能立论，没有技术的本科同没有本科的技术，同样是不可思议的，本科同技术是交叉存在，怎么转？既然承认市场决定资源配置，就应由市场需要决定转型。管教育的人太聪明了，聪明到连概念也分不清，又是瞎折腾。
- 赵永红-phy说 2015-03-09 中国教育要想搞好，首先得撤销教育部。几年前，勾引技术院校升专升本，现在鼓励本科院校转型技术院校
- 悲天人说 2015-03-09 "引导部分地方本科高校向应用技术型高校转型"?可以预计:好不容易上去了,谁愿意下来?没有动力,基本没戏。
- 小由因说 2015-03-09 推动地方本科高校转型发展,一些本科院校是在原有专科基础上新建的，虽然名称“升格”了，但办学思路和能力并不一定同步“升格”，有些甚至出现了就业难、招生难并存的现象。转型是适应国家经济转型升级的要求，也是这些学校生存发展的现实需要。
- 张宁说 2015-03-08 针对不同学生的特点，进行个性化培养，满足社会对人才的多样化需求。
- 威武上帝说 2015-03-08 我想问，他们何时能开放高等教育的民办大门？实质性降低准入门槛，让真正有教育事业心的人能有机会办学？还有，何时能放开民办高校与公办高校在招生市场上无差别竞争？这一块很重要。
- 千万别太当真说 2015-03-08 民办高校的生源是个问题吧，由于目前社会对民办高校的认可度等原因导致民办高�：苣训玫礁咧柿康纳窗�。
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