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3.啟動“彩虹計劃——促均衡，跨學段美育聯盟”。由中國傳媒大學和潞河中學倡議發起的“彩虹計劃——促均衡，跨學段美育聯盟”於今年年初啟動。該計劃的發起主要基於，在社會倫理道德深陷危機、校園極端事件頻發、學生人格問題頻現的當下，引領學生正價值的精神向度，關照其人文素養，重塑青少年學子對真、善、美的認知理解和悅納，在普遍知識超載而心靈匱乏的應試教育語境下大力弘揚美育，將其作為實現教育本真使命的現實路徑。聯盟由中國傳媒大學及潞河中學牽頭，包括完全中學（高中、初中）、小學共六所學校，主要解決：如何實現文化育人、美學化人的教育使命﹔探索如何打通基礎教育和高等教育之間的壁壘，均衡優質學校與一般學校的藝術教育資源，均衡北京地區東西部之間、城郊之間的美育資源﹔嘗試如何將高校豐富的藝術教育資源引進基礎教育領域，有效推進美育在中、小學校園以及社會的普及進程。該計劃啟動時受到教育部及市區教委領導，以及多家媒體的關注。

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4其它方面。潞河中學作為名教師示范基地校，我校有市區級骨干教師22名，在區教委和區教師研修中心的領導下，積極發揮引領的作用，為全區的教育教學盡自己的力量，主要形式有：支教到農村薄弱校，送教下鄉，支持校對校交流活動，為全區教師做講座，積極參加各種課題研究活動等。在全區、初中聯盟校、“手拉手”學校的活動中發揮著骨干作用。同時，承擔了北京市教委牽頭設計，與北京財貿職業學院協作的培養高技術技能人才的“2＋3＋2”的7年直通車項目。該項目已進入啟動、招生階段。此外，還承擔了京蒙協作，潞河中學與烏丹一中的協作項目。使潞河教育的影響力進一步向外省市及職教領域延伸。