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分享到QQ空間原標題：打破教師終身制 要改善待遇配套
從今年開始，安徽將試點教師資格定期注冊制，對在職教師將試點實行五年一周期的定期注冊，打破了教師資格終身制。（據10月7日中廣網）
打破教師終身制是一個積極的改革方向，每一位教育工作者都應努力參與和支持。但此舉付諸實施則需要努力建設尊師重教的社會環境，應與教師待遇改善同步進行。
由於公眾對教育的期望值一向很高，加上教育體制改革及社會分配機制的滯后，教師這一社會職業處在極為尷尬和無奈的境地，教師對職業的成就感和幸福感面臨下滑的危險，這不能不令人擔憂。讓每位教師活得更有尊嚴，從待遇上增強教師職業的榮譽感才是師德重塑的根基。如果連教師都瞧不起自己的職業，將自己視為“教書匠”，那麼師道難以興盛起來，教育也失去了重要源泉。 （鄭文）
延伸閱讀:
- 京華時報：教師定期注冊制需增同行評價
- "事業單位全面打破終身制"的多重意義
- 甘肅“試水”破除教師資格終身制 教師定期注冊
- 對於保障農村教師待遇國家已有政策
- 齊魯晚報：打破教師“終身制”難點在考核
(責編：林露、熊旭)
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