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分享到QQ空間人民網北京8月25日電（記者 趙光霞） 由人民網主辦的全國首屆高校校長論壇今日在北京舉行。中國人民大學副校長洪大用在校長論壇環節就“大學的創新發展如何體現”主題發言，洪大用認為，我們現在所處的時代，主旋律是發展，發展的最強音就是創新。創新是一個時代的呼喚，也是實踐的要求，更是我們未來的希望。但是，創新在不同的領域有不同的要求，也有不同的表現形式，對於大學的發展來說，特別是大學的創新發展來說，其創新規律和其他的領域�ㄛO特別一樣，洪大用就此闡述了自己的幾個觀點：
第一，一定要把大學理解為一個復數的概念。不同地區、不同行業，有不同類型、不同層次的大學，但是我們往往對它們作出統一的創新要求。實際上，不同地區的、不同類型的、不同行業的大學，它的創新路徑應是多樣的。統一的走一條路，吹一陣風，用一刀切，其實是妨礙創新的，甚至是限制創新的。
第二，創新發展的核心是什麼？它的核心是堅守大學的使命，涵養大學精神，堅持以育人為本，始終把人才培養放在第一位。我們的大學創新不能忘掉〝大學〝這兩個字，也不能忘掉我們的初心是提高人才培養的質量。在我們學校實施五大戰略，第一位的就是人才培養的改革戰略，我們從教學做起，從本科生做起，推廣到研究生，全面深化人才培養的改革，提升人才培養質量，把它作為我們創新的一個重要的平台，一個重要的關鍵點。當然也包括很多教學方式的創新，那些其實並不比科研成果的創新和其他的創新要差。
第三點，創新發展一定要和特色發展聯系，甚至可以直接說創新發展就是特色發展。我們現在簡單地講，模仿、復制甚至趕超所謂的世界一流大學，或者是說要達到某個一流水平，這樣的發展路徑，不會是一個真正的創新發展路徑。簡單的復制，簡單的模仿，簡單的趕超，永遠都不可能實現真正的一流。創新隻能是在自己傳統的基礎上，認清自己的優勢，走自己的路，活出真正的自我，這才是原創，這才是創新。我們不能簡單地樹立某個一流的模板，然后簡單地模仿它，去趕超它。
最后，就是我們要尊重和保護教師、學生的多樣性、自主性。作為一個大學的管理者，或者作為一個行政部門的管理者，他們努力做的事情應該是營造一種、呵護一種大學的創新文化。一個管得很死的大學，一個不注重多樣性的大學，一個不注重保護教師和學生創新興趣的大學，肯定做不到創新發展。所以在大學的制度建設過程中，應該注意服務於人才培養，服務於學校的核心使命，因此這一方面制度建設不能偏離，對老師、對學生積極性、創造性的發揮要給予充分的空間。
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