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分享到QQ空間據媒體報道，香港的大學在內地的招生，目前有降溫的趨勢。從總人數來看仍然在增加，十年來香港對內地招生高校從8所增至17所，招生人數從250人增至1588人。但香港的大學對內地考生的吸引力在下降，也是事實，據統計，今年香港浸會大學的申請人數下降了約1000人，而香港理工大學、嶺南大學的申請人數也分別減少12.5%和5%。香港中文大學招錄的省市三甲人數比去年少25人，比前年少32人。香港大學狀元人數也在減少。某些港校，二本的分數也可以申請到。
這與當年港校備受追捧形成了鮮明的對比。這其中原因很多。我個人認為，其中一個很重要的原因，是內地考生對香港的大學了解逐漸增多，從而選擇更加理性所致。
事實上，當年內地考生對港校的追捧，多少有些非理性、盲目的成分。多數考生對港校並�ㄛO十分地了解，只是看了看宣傳手冊和大學排行榜，就做出了決定。但入學以后，發現了很多意想不到的困難。首先要遇到的就是語言關，在課堂上是英語，在生活中是粵語，這令很多學生極不適應。
我這裡要特別強調的是，當時來港的學生�ㄛO各地的佼佼者，英語聽說讀寫能力本身是沒有問題的。但這本不意味著上課就能聽懂，這其中還有教學內容和教學模式的問題。從教學內容來看，一些專業尤其是人文學科相關專業與內地高中課程幾無銜接，比如說大一就講分析哲學，對於在這方面毫無基礎的內地生而言，無疑是在聽天書，就是用中文講，也聽不懂。其他專業也或多或少有類似的問題。另外從教學模式來看，香港當地學生從中小學開始，就是在課堂不斷發言，課后不斷地撰寫Paper的訓練中成長起來的。而陸生在這方面的訓練嚴重不足，進入港校后一時難以適應。
此外還有其他一些問題，比如說管理方面，港校以自我管理為主，沒有班集體等“組織”，這讓習慣集體生活的內地生無所適從。比如說氣候、飲食等方面的問題，北方學生到南方也要有一個適應的過程。還有教育之外的社會政治的問題，近年來，少數港人對於內地的排斥，也施加到了內地生身上。所有這一切，都給內地生不小的壓力，有的人咬牙挺過來了，完成了學業。有的人沒有挺過來，退學回家，甚至出現了極個別因壓力過大輕生的現象。
隨著內地學生在香港的增加，這些信息逐漸為后來的考生所知曉。因此，關於港校的信息，較之數年前，完整清晰了許多。盲目往往源於信息的缺乏，而理性則因為信息的完整。當人們對於香港的大學了解逐漸清晰之后，會採取理性的態度，認真分析各種因素，進而做出自己的選擇。這�ㄛO一件壞事，任何在信息對稱條件下，所做的自由選擇，都值得鼓勵。
就我個人的態度來說，我認為港校在辦學、科研等方面的水平都沒有問題，且穩中有升。如果對在香港上學的各種困難做好了充分的准備，仍然是值得就讀的。尤其是對廣東考生來說，語言、氣候、飲食、文化等方面都不存在障礙，港校更是值得關注。
（作者是華南理工大學教授）
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