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人民网济南5月14日电 以“开局谋新篇 强教筑根基”为主题的第三届职业教育论坛于14日在山东济南举行。论坛上发布《职业院校产教融合创新实践情况报告（2026）》。

报告显示，当前职业院校产教融合呈现出的三个突出特征：一是职业院校与行业企业的关系正从“合作办学”走向更深层次“共同运营”；二是职业教育与国家战略、区域产业发展的耦合度显著增强；三是人工智能、大模型、数字孪生等真正进入职业教育核心场景，数智技术正深刻重塑职业教育的人才培养方式。

职业院校产教融合创新实践案例

报告通过多渠道征集，筛选出34个职业院校产教融合创新实践方面的典型案例，涵盖先进制造、数字经济、现代农业、低空经济、现代物流、智慧康养等多个领域。同时，报告为职业院校持续深化产教融合提出了四点建议：一是推动市域产教联合体与行业产教融合共同体实现实体化运行；二是激发行业企业深度参与人才培养的内生动力；三是加快数智技术与教学场景的深度融合；四是立足区域产业发展实际，进一步提升职业教育服务产业升级与区域发展的能力。

报告由人民网舆情数据中心/人民在线提供学术支持。（王鑫、实习生李姗）