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澳门棋牌网页版登录入口:“双减”后的第一个寒假，如何给澳门棋牌网页版登录入口“合理配餐”
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“今年寒假是‘双减’后的第一个寒假，也是‘依法带娃’实施后的第一个假期，考验家长的时候到了。”有微博网友这样说。
告别了学科类补习的“报班热”，假期作业的“题海战”，不少家长和学生盼来了一个属于自己的假期，但也有了迷�：筒皇省八酢焙蟮牡谝桓黾倨诰烤垢萌绾挝拿牌迮仆嘲娴锹既肟诤侠砉婊鸥幸庖澹垦�、运动、实践、劳动……如何给澳门棋牌网页版登录入口“合理配餐”才更有营养？记者采访了学生家长和教师。
自主：增强澳门棋牌网页版登录入口内驱力
“现在作业明显少了，澳门棋牌网页版登录入口放假心一下子放松下来，没有了足够约束力，在校的好习惯就会减弱。”采访中，宁波北仑区岷山学校部分家长表达了担心：假期澳门棋牌网页版登录入口白天主要由老人看护，做作业、自主学习时可能并不能很好地进入状态，会不会出现不能按计划完成作业或者正确率低的情况？
“‘双减’对于家长来说，家庭教育责任更重。澳门棋牌网页版登录入口毕竟今后要面临中考、高考，对他们自主学习能力要求更高，所以我们要利用假期，注重培养澳门棋牌网页版登录入口的自主学习习惯和自律能力，学会做规划。”岷山学校家长雅娟（化名）说。
“我认为在寒假要有意识地重视澳门棋牌网页版登录入口的行为习惯养成、体育锻炼和实践活动。良好的行为习惯不是靠几次教育、几个活动就能完成的，需要老师、家长和学生持之以恒来完成，寒假在家也不能松懈。例如引导澳门棋牌网页版登录入口每天坚持锻炼一小时，通过跑步、跳绳这些体育运动，让澳门棋牌网页版登录入口不仅锻炼了身体，更增强了意志力。”湖南省祁东县启航学校四年级学生家长陈小花说。
针对家长的焦虑，启航学校德育主任李长春表示，学校会针对学生假期的生活制定一个时间安排建议表，包括学习、运动、阅读、亲子活动等。“班主任也会在放假之前就时间安排与家长进行交接，并在每个项目上做好针对性的建议，例如在家里做力所能及的事、每天定时书写作业、体育锻炼跳绳等。采用打卡的形式，由家长把澳门棋牌网页版登录入口在家的情况发送给班主任，同时班主任也会详细记录学生们在家的情况，做到家�：献�。”
多元：第二课堂有收获
有的澳门棋牌网页版登录入口需要学习上“补短”，有的则觉得“吃不饱”希望“培优”；有的希望集中时间学一门艺术，培养情操，有的则希望多参加家务劳动……记者注意到，过去整齐划一的寒假作业已经不能满足学生和家长多元的需求。
“基于学生特点和实际，整合家长、老师的建议，我们构想了‘寒假作业超市’的模式，希望以喜闻乐见的形式把学习的选择权和主动权还给澳门棋牌网页版登录入口。”岷山学校校长李雅芳介绍，作业就如同超市货架上的商品，每件都有对应的价格，根据难易程度会“明码标价”，学生可以根据自己的能力和兴趣自主选择作业内容，经过老师评价即能获得相应的分值。“寒假结束可以核算个人、班级总分值，以此作为评优评先的依据；跟最初的预选分值比对还可以评选‘个人突破奖’，激发每个学生的荣誉感和上进心。”
启航学校家长谭青表示，学校、社区可提供适合澳门棋牌网页版登录入口们的实践岗位，如资料室、图书室管理员、社区文明宣传员，参与慰问孤寡老人、打扫楼道卫生等。“通过社会实践服务，可以使学生从书本走向生活，从课堂走向社会，让他们得到锻炼的同时，也收获服务居民的成就感和幸福感。”
采访中部分家长也反映，以往假期学校会布置制作类作业，对低年级学生而言实际上多由父母代为完成，希望这类展示卡、册子等“形式主义”作业能够精简，设计出更多真正能提升澳门棋牌网页版登录入口能力、任务明确可行的作业。
互动：亲子合作更温情
《非暴力沟通》《正面管教》……启航学校教务主任谭宾赞为家长开列了书单。“为了提升科学育儿水平，我们推荐给家长一些教育书籍，鼓励他们要善于学习，不断学习，言传身教，从日常生活中给澳门棋牌网页版登录入口树立正面榜样。在寒假我们会引导家长加强对澳门棋牌网页版登录入口的陪伴，如亲子阅读、一同解锁生活新技能等，引导澳门棋牌网页版登录入口参与到家庭建设中来。”
岷山学校家长文芳（化名）也表示，培养澳门棋牌网页版登录入口良好的学习习惯，阅读就是最好的方法。“大人和澳门棋牌网页版登录入口共读一本书，一起讨论，不同视角碰撞，一方面提高了澳门棋牌网页版登录入口的认知水平，另一方面督促家长掌握新知识。阅读不仅能够提高自我学习的能力，还可以启发学习的内驱力。这比起‘逼迫式’学习，效率更高，学起来也更快乐。父母是澳门棋牌网页版登录入口最好的老师，假期要多些亲子陪伴，没事和澳门棋牌网页版登录入口多交流，互相分享趣事，轻松了氛围也增加了生活情趣。”
李长春建议，针对不同家庭父母学历层次、经济条件、忙闲程度的差异，可以设立家庭互助组帮助澳门棋牌网页版登录入口们完成寒假计划。“我们发现有的家长善于指导学生学业，有些有时间带澳门棋牌网页版登录入口外出活动，有的能为澳门棋牌网页版登录入口讲故事，有的能教澳门棋牌网页版登录入口做手工。如果能利用各个家庭的优势，实现家庭教育之间的互补，对澳门棋牌网页版登录入口的全面发展必然十分有利。我们发给每个家长一张表格，了解家庭基本状况及希望对方家庭、澳门棋牌网页版登录入口的条件，为他们牵线搭桥。这样的互助活动，不仅使澳门棋牌网页版登录入口的生活丰富了，还能培养澳门棋牌网页版登录入口正确的竞争、合作意识。”
（本报记者 周世祥）
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