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人民网北京11月27日电（记者 贺迎春）在今天下午举行的人民网2015大学校长论坛上，天津大学、浙江大学、中央民族大学等9所高校的书记校长围绕“如何提高高校治理能力”展开讨论。中央民族大学副校长宋敏表示，影响大学治理能力的要素首先要考虑的是大学的领导者、管理者，这个团队决定了大学的走向。
“另外就是它的治理结构和治理体系。” 宋敏说。
大学的治理结构很大一部分是如何处理好大学的政治权力、行政权力、学术权力和民主权力的问题。宋敏表示，“有时候这些权力的边界不清、定义不清，可能我们认为是在行使一种学术权力时，实际上它已经变成是用行政的权力来代替学术的权力。”
宋敏认为，要处理好这四个权力之间的关系，对大学的领导者是有一个非常高的要求。“所以，我们提出大学的领导者，他应该既是思想家、政治家，同时又是教育家，包括有没有宽广的胸怀和敏锐的眼光，甚至他的国际视野。”
宋敏表示，谈到权力的边界和处理不同权力之间的关系之后，大学治理还有一个很重要的部分，就是行政执行的效率，在我们这样一个架构或者治理结构下，它能不能够高效地运转。
11月27日，由人民日报政文部指导人民网主办的2015大学校长论坛在人民日报社新媒体大厦举行，本次论坛主题为“‘十三五’，高校如何发力”。
(责编：贺迎春、熊旭)
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