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分享到QQ空间石景山区实验中学建于1990年，是北京市石景山区的一所公立初中校。金钥匙形状的教学楼和正六边形的教室造型独特，寓意深远。学校现有24个教学班，近900名学生，102名教师，其中有12位硕、博士，21位区骨干和教学能手。20余年来，实验中学以“为学生选择未来奠基”为工作主题，孜孜以求，桃李芬芳，赢得了学生的喜爱，家长的信任和社会的认可，学校相继获得了中国节能减排与可持续发展示范校、北京市绿色学校、北京市教育科研先进校、北京市中热门澳门棋牌APP推荐校德育工作先进校、北京市科技教育示范校、北京市艺术特色校、北京市体育工作先进校、北京市心理健康教育特色校、石景山区教育先进单位、石景山区人民满意学校、石景山区教科研先进单位、石景山区精神文明先进单位、石景山区心理健康先进单位等数十项荣誉称号……一个个荣誉，记录着实验中学发展的足迹，也记录着实验中学的特色建设之路。
一、为学生选择未来奠基——我们的育人思考
对于教育国际化，我们的认识和理解：
教育国际化是站在国际视野思考我们当下的教育，遵循最基本的国际教育与人才培养规则，奠基学生选择未来的能力与素质。它的起点与归宿是促进人的全面发展，培养身心健康、素质优化、品质发展的，适应未来发展与国际竞争的公民。它应关注学生的创新精神、实践能力培养，强调理解与尊重……
对于教育信息化，我们清楚的知道：
教育信息化带来的变化，将原有的固定的人在固定的时间、固定的地点学习固定的内容发展为任何人在任何时间、任何地点学习任何内容，突破时空限制强调自主选择。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出：
教育要“适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。”在教育过程中要“坚持能力为重。优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来。”
石景山区所倡导的可持续发展教育和绿色教育，其核心：尊重，即在教育的过程中要尊重生命，尊重规律，尊重差异，尊重资源。
关于生涯发展理念，我们的认识和思考：
生涯是统合了人一生中依序发展的各种职业和生活的角色，是一种独特的自我发展形式。生涯发展理论承认每一个学生都具有自己的独特性，尊重他们每个人是“独一无二的”。生涯发展教育的实质是从人的全面发展和终身发展入手，不断完善自我以适应社会与职业的不断发展。初中处于生涯发展的探索期，这一阶段向学校教育提出的要求是从澳门棋牌网页版登录入口的一生发展去设计与思考，帮助学生了解自己、了解外部社会，为未来的生涯做好适度的准备、选择与发展。
带着上述这些育人思考，我们更多地以教育国际化的视野来思考培养什么样的人，从生涯发展的长远角度落实如何培养人的各种途径。我们对历年的毕业生进行了抽样的追踪与访谈。据此我们认为初中阶段：学业是学生发展的基石，自我规划能力是学生发展的动力，选择能力是学生发展的助推器，自我管理能力是学生发展的保障。带着上述一些育人思考，我们将学校的育人目标确定为：培养阳光健康、学有专长、懂得尊重、学会选择、大气担当的优秀学生群体。我们的工作思路为“为学生选择未来奠基”。也基于此，我们进行学校特色课程建设的探索和实践。
二、站在现在构想未来——我们的课程框架
“课程”是学校育人的载体，是我们提供给澳门棋牌网页版登录入口们的最主要的服务产品，是学生成长和教师发展的共同舞台。
近年来，我校将国际化视角和生涯发展理念引入课程建设中来。结合学校的育人目标，构建实施了教育国际化视野下石景山区实验中学特色课程体系。这一课程体系，涵盖国家课程、地方课程和校本课程等多个层面，在国家课程层面求“实”，在地方课程层面求“用”，在校本课程方面求“拓展”，开设生涯规划类、身心健康类、科学技术类、人文艺术类、社会文化类、环境资源类等六大系列40余门校本课程，开拓学生的知识视野，提高学生的学习能力，培养学生的兴趣专长，磨练学生的意志品质，引领学生学会选择与担当。
教育国际化背景下石景山区实验中学特色课程体系，其框架与我们的教学楼俯瞰图类似，好像一把金钥匙。金钥匙寓意打开智慧之门，奠基未来人生。金钥匙的抓手和切入点是国家课程，涵盖学科课程和综合实践活动，国家课程是澳门棋牌网页版登录入口全面发展的根本基�。坏胤娇纬淌枪铱纬痰难诱购筒钩�，它引领学生立足家乡和区域特色，关注社会、环境和安全，了解身边，展望未来；校本课程是国家课程的进一步丰富和拓展，由生涯规划类、身心健康类、科学技术类、人文艺术类、社会文化类、环境资源类六大系列课程组成，最大限度的丰富学生未来发展的可能性，满足不同澳门棋牌网页版登录入口的个性发展需求，更好地为每一位学生选择未来奠基。
整把金钥匙具有丰富的课程内容，又因学生的不同特质和个性选择而有不同的结构呈现，就像钥匙上凹凸不同的齿沿，组成一把把总体结构类似、具体细节不同的金钥匙，从而开启属于每一个澳门棋牌网页版登录入口自己的未来之门。
三、站在未来把握现在——我们的课程实践
（一）国家课程求“实”
国家课程是国家规定的课程，它集中体现国家的意志，专门为培养青少年一代而设计，是依据未来公民接受教育之后所要达到的共同素质而开发的课程。实验中学在保证开齐开足国家课程的基础之上，还在不断进行着课堂教学改革的实验与实践，追求着国家课程的品质与实效。近年来，我们在国家课程各学科的课堂上积极开展课堂教学改革，通过多种类型研究课、绿色课堂改进行动、变式教学、同课异构、批注式教学、数学日记、语文微日记、英语校园剧、理化生活小实验、历史文物模型制作等多种途径拓展国家课程的实施方式，提升国家课程的课堂实效，激发学生学习的兴趣，促进学生可持续学习能力的发展。
（二）地方课程求“用”
地方课程具有明显的区域特色和地方特色，对于学生了解家乡，热爱家乡，进行乡土教育有着重要的作用和意义。石景山区实验中学在地方课程的教学中，突出其实用性和实践化，将课堂教学探究（课内）-古迹探寻实践（课外）-文物模型制作（课内外纽带）三种方式相结合，充分整合课内外教育教学资源，开展地方课程的教育教学研究与实践，收到了良好的效果。
（三）校本课程求“拓展”
校本课程是指在国家的课程计划所规定的范围内，以学校为课程开发的场所，以教师为课程开发的主体，依据学校的性质、特点、条件以及学生的需求，以发展学生个性特长为主要着眼点而开发的课程。
近年来，我们通过学校传统教育的整合与提升，丰富构建了以“生涯发展”为核心的校本课程，开设生涯规划类、身心健康类、科学技术类、社会人文类、文学艺术类、环境资源类等6大系列的校本课程。
身心健康类课程引导学生关注“身心”，帮助学生拥有一个阳光向上的健康身心状态，这是一个人生涯发展和幸福人生的前提和基�。�
生涯规划类课程引导学生关注“人生”，它立足高远，强调规划与选择，带领学生思考和规划自己的人生，拓展学生生涯发展的视野和规划人生的能力；
科学技术类课程引导学生求“真”，强调科技和创新，激发学生科学兴趣，提高创新实践能力，积淀科学精神，这些是学生面对未来社会的重要竞争能力和发展潜力。
社会人文类课程引导学生求“善”，这一系列课程带领学生关注社会现实和人文世界，增强社会责任感，积淀人文情怀，明确人生的意义，这是一个人生涯发展的重要底蕴。
文学艺术类课程引导学生求“美”，这一系列课程带领学生去发现美、欣赏美和创造美，提高审美意识和审美能力，这是学生生涯发展的重要方面，也是实现幸福人生、提升生命质量的重要条件。
环境资源类课程引导学生学会“尊重”，这一系列课程帮助学生了解身边的环境和资源，学会尊重和节约，树立环境保护意识和低碳创意能力，与自然和谐相处，这是学生生涯发展中面对自然世界所需要有的态度和能力。
六个系列的校本课程各有侧重，和而不同，同时彼此交融，和谐统一，为学生的未来发展提供宽广的视野和丰富的选择，每一个学生都可以根据自身的特点和兴趣自由选择和组合，积淀自己选择未来的能量。六大系列校本课程每个一系列都类似于我们教室的六边形结构，组合在一起又像是勤劳蜜蜂的蜂巢，旨在拓展学生人生最大的可能性，引导澳门棋牌网页版登录入口们像小蜜蜂一样通过勤劳的学习和智慧的思考，酿造美好人生，促进每一个澳门棋牌网页版登录入口全面而有个性的成长，为学生选择未来奠基。
四、在现在和未来之间前行——我们学校的变化
（一）校园环境的变化
近年来，学校的校园环境发生了巨大的变化，从教学楼的抗震加固到数字化实验室的配备，从天井展示厅的开放到心理咨询中心建成，从楼道文化、年级文化、班级文化再到厕所文化，实验中学的校园发生着改变。
（二）学生状态的改变
近年来，实验中学的学生在不断发展。如今的实验学子，课堂上更为阳光、专注、积极和自信，课下更为静心、好学、合作和努力，活动中更为多才、快乐、追求品位和敢于担当。在实验，我们有旗舞队、合唱团和管乐队，有学生自发组织的文学社和碧石节水绿之队，有文物模型制作能手，有小摄影家，有击剑三剑客，有宋庆龄奖学金获得者，有碧石节水志愿者，有阅读相对论的物理怪才……
实验是学生们成长的沃土，是他们发展自我、完善自我、选择未来的舞台。
（三）教师状态的改变
近年来，实验中学的教师也在改变。如今实验教师更加专业、更为自信，更关注能力，更具有研究精神，更懂得尊重，更强调合作与分享。
不完全统计，三年来，实验教师在各级各类教育教学评比中获奖或发表作品近478项，其间国家级奖项77项，市级奖项150项，区级251项。数字背后，是老师们的勤奋努力与专业发展，是教师们不断提升的教育自信与教学能力！
（四）学校品质的提升
近年来，随着学生的全面健康而有个性的成长和教师专业化发展，学校的办学品质不断提升，已经成为一所有品质、有内涵的人民满意学校，除了获得了中国节能减排与可持续发展示范校、北京市教育科研先进校、北京市中热门澳门棋牌APP推荐校德育工作先进校、石景山区教育先进单位、石景山区人民满意学校等数十项荣誉称号之外，我校也成为了首批热门澳门棋牌APP推荐拔尖创新人才培养研究会理事单位。如今，石景山区实验中学在北京市乃至热门澳门棋牌APP推荐也有一定的知名度，也迎来了许多国内外教育同行和朋友考察与交流。
结语：
教育的基本使命促进人的发展，北京市石景山区实验中学是师生共同发展的舞台，我们拥有美丽的校园和圣洁的殿堂，使得学生对梦想的追求和教师对教育的思考变成现实。坚持走学校特色建设之路，打造实验中学特色课程,开拓学生视野，丰富未来选择，为学生选择未来奠基，我们将继续努力，不断前行！
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