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分享到QQ空间新华网天津11月23日电（记者周润�。┪裁炊园拿牌迮仆嘲娴锹既肟诠艿迷蕉�，澳门棋牌网页版登录入口身上的毛病越多？为什么澳门棋牌网页版登录入口总是跟大人“顶牛”？为什么父母为澳门棋牌网页版登录入口付出了那么多，澳门棋牌网页版登录入口却“不领情”？……针对这些让很多父母感到很困惑的问题，教育专家表示，症结所在是父母把澳门棋牌网页版登录入口当做自己的附庸，忽视了澳门棋牌网页版登录入口自身的生存、发展规律和需求，处理问题时站在了与澳门棋牌网页版登录入口对立的立场上。
天津社会科学院社会学所研究员关颖分析认为，生活中，一些父母下了相当大的功夫教育澳门棋牌网页版登录入口，却伤透了脑筋。归根结底，是没有把澳门棋牌网页版登录入口当做一个权利的主体。于是，父母自认为“为了澳门棋牌网页版登录入口好”的辛苦付出，并不能得到澳门棋牌网页版登录入口的认同，不能为澳门棋牌网页版登录入口的成长助力，许多教育行为事倍功半，甚至是在给澳门棋牌网页版登录入口的成长制造障碍、帮倒忙。
关颖指出，家庭教育不是孤立存在的，澳门棋牌网页版登录入口的问题总是父母的问题、家庭问题、社会问题的综合反映。父母要注重修炼“内功”，吃透自己的澳门棋牌网页版登录入口，了解他的特点和需求，而不是单向地“教导”、左右澳门棋牌网页版登录入口。在亲子之间积极互动中引领澳门棋牌网页版登录入口，才能产生好的教育效果。
她说，社会环境不断发生新的变化，家庭教育必然会面临着许多新问题。如果只着眼于家庭教育本身，而不了解影响澳门棋牌网页版登录入口成长的社会因素，就难以有针对性地解决澳门棋牌网页版登录入口的教育问题。比如，新媒介对澳门棋牌网页版登录入口生活的渗透无孔不入，父母就不能熟视无睹，必须努力学习跟上潮流才能与澳门棋牌网页版登录入口对话；再比如社会价值观多元化、各类信息鱼龙混杂，父母只有不断学习、拓展视野，也才能在澳门棋牌网页版登录入口教育上明辨是非真假，不随波逐流。
(来源:新华网)
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