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分享到QQ空间教育部研究部署治理“奥数”缓解升学压力工作
坚决斩断“奥数”与招生挂钩利益链
□加强对各校招生行为和招生过程监控 □各地须设立投诉电话和举报网络平台
□对监管不力者将追究相关负责人责任 □启动“学校减负万里行”组织专项检查
□会同工商总局加强培训机构审批监管 □引导家长不盲目让澳门棋牌网页版登录入口上“奥数”班
□设曝光平台约谈省级教育部门负责人
教育部召开座谈会，研究部署治理“奥数”缓解升学压力工作，教育部副部长刘利民主持座谈会并讲话。座谈会上，北京、广东、重庆等地教育行政部门有关负责同志汇报了治理“奥数”同义务教育学校入学挂钩工作开展情况和下一步考虑，部分地区的学校校长、教育专家及有关培训机构负责人参会，就相关问题提出了意见建议。
刘利民指出，当前，个别地方存在学�：蜕缁崤嘌祷狗枪亟鞍率背杉ㄓ肴胙Ч夜诚窒�，严重干扰了义务教育学校入学秩序，加重了学生的课业负担、精神压力和家长的经济负担，必须切实采取有效措施，坚决斩断“奥数”与招生挂钩的利益链。
刘利民要求，各地要标本兼治，综合施策。一是规范入学秩序。要严格按照《义务教育法》的规定，实行“阳光招生”、免试就近入学。教育部门要加强对辖区内各学校招生行为和招生过程的监控。二是完善举报制度。各地要设立专门的投诉电话和举报网络平台，受理社会对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学行为的举报，对实名举报的此类问题要及时进行核实查处，决不姑息、决不手软。三是强化责任追究。如仍有学校违反规定将“奥数”与入学挂钩，要严肃追究校长责任。对辖区内学校监管不力，存在“奥数”同入学挂钩等违规现象的，要严肃追究相关教育部门负责人责任。四是开展督导检查。春季，作为“学校减负万里行”的一项内容，各地要将“奥数”是否同入学挂钩作为一项重要内容，组织开展专项检查，教育部将进行抽查。
五是加强社会培训机构监管。教育部将支持民办教育协会发布校外培训机构行业自律公约，还将会同国家工商总局研究制定中热门澳门棋牌APP推荐生校外培训机构前置审批办法。六是全面加强宣传引导。要让有关要求家喻户晓，大力宣传各地好的经验做法，引导家长形成“适合澳门棋牌网页版登录入口的教育就是最好的教育，适合澳门棋牌网页版登录入口的学校就是最好的学校”的观念，不盲目让澳门棋牌网页版登录入口上“奥数”培训班。
据悉，教育部将于近期就规范义务教育入学严禁与“奥数”等培训挂钩问题专门印发通知，并将在教育部门户网站、教育媒体设立曝光平台，对查实的问题进行点名曝光。对于人民群众反映强烈的地方，教育部将对省级教育部门负责人进行约谈，并在媒体刊登约谈信息。
(来源:中国教育报)
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