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人民網長春12月27日電 （記者孟麗媛）人民網2022大學校長論壇27日在吉林長春舉行。中國科學院院士、海南大學校長駱清銘以視頻方式出席論壇並發言。

中國科學院院士、海南大學校長駱清銘

高等教育如何培養創新型人才？駱清銘表示，首先要創新人才培養模式，發力點應該放在“個性化”教育，要尊重學生個體的獨特性，幫助每一個學生成長成人成才。近年來，海南大學結合區域發展目標和學校自身定位，探索出“完全學分制+書院制+協同創新中心”協同育人的人才培養體系。其中，完全學分制改革讓學生在一定條件下自主選擇專業、課程和授課教師，滿足多樣化、個性化的學習需求﹔書院制改革讓不同學科門類、不同學歷層次、不同文化背景的學生組建成各具特色的書院，為相互學習借鑒、專業知識交叉融合提供“熔爐式”反應﹔跨學科組建協同創新中心使學生有機會融入科研創新團隊，從基礎研究到產業化應用得到訓練，實現產教融合、科教融匯。“‘完全學分制+書院制+協同創新中心’協同育人體系三位一體、融合發力，為學校人才培養質量快速提升提供了新勢能。”駱清銘說。

談及高等教育如何增強自主創新能力，駱清銘表示，關鍵是學科交叉融合，開展有組織的科研。近年來，海南大學堅持以服務國家戰略需求和海南自貿港建設為導向，圍繞“自貿港發展和制度創新”“生態文明”“文化旅游”“南繁與熱帶高效農業”“海洋科技”“全健康”“信息技術”七個重點研究領域，組建協同創新中心，高效整合內部優勢多學科資源，協同開展目標明確的科研任務，把過去“想干什麼就干什麼、能干什麼就干什麼”轉變為“國家需要干什麼就干什麼”，自主創新能力不斷提升。

培養創新型人才、增強自主創新能力核心要素是人才。展望未來，駱清銘表示，海南大學將進一步聚焦立德樹人根本任務，自覺履行服務高水平科技自立自強的使命擔當，為海南全面深化改革開放和中國特色自由貿易港建設提供有力支撐，為加快建設教育強國、科技強國、人才強國作出應有的貢獻。

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