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近日，有部分涉及仝卓案的山西臨汾市教育局工作人員被提起公訴。山西省臨汾市堯都區人民檢察院發布的起訴書披露仝卓案細節，起訴書顯示教育局工作人員張某某、彭某某、劉某某偽造相關材料，並放入仝卓學籍檔案。隨后，仝卓在微博發聲明稱並不是他高考舞弊，而是部分人員對他的高考進行了舞弊。

沸沸揚揚的仝卓高考舞弊案，至今余波未平，還有部分人員被追究刑事責任。但不管是誰，隻要參與高考舞弊，理應被追究相應責任。也隻有嚴厲懲戒考試舞弊事件作惡鏈條中的每一個幫凶，才能有效維護考試的嚴肅性和公平性。

高考被譽為“最公平的選拔方式”，是寒門學子改變人生命運的重要節點。除此之外，公務員考試、研究生考試等各種考試的公平性於國家、社會、考生也有著至關重要的意義。越是具有重要意義的考試，就越有人試圖找捷徑，破壞考試公平。雖然防止舞弊的技術日趨完善，但舞弊事件仍然年年發生。

在考試舞弊事件中，既有赤裸裸地替考、抄襲等傳統舞弊行為，也有偽造、變造相關証件、公文而獲取加分、“高考移民”“應屆生”身份等優惠政策的新型舞弊行為。無論哪種舞弊行為，都是對考試公平性和公信力的嚴重侵蝕，不該被放過。尤其是后一種舞弊行為，往往並非考生一人獨自完成，而是由眾多幫凶共同參與所實施的全鏈條作惡。

以仝卓舞弊事件為例，將仝卓由往屆生變更為應屆生的舞弊過程中涉及戶籍遷移、轉學、預備黨員手續等多個環節。且這些環節均有不同的主管部門所監管，離開了任何一個部門和相關人員的“協作配合”，其舞弊行為都無法順利完成。

這也許是仝卓在微博發聲明稱“並不是他高考舞弊”的原因。仝卓並未進行抄襲、替考等需要本人親自操作的舞弊行為，而是其親屬等行為人勾連多個部門的多名工作人員，輾轉騰挪之下為其辦理應屆生身份。也正是由於這些人的串通勾連，使得作為考生的仝卓可以不用明目張膽地作弊，隻需要“坐享其成”。

由此，在對仝卓予以處理，取消其因舞弊所獲得的相應“優惠待遇”之后，更要追究元凶及幫凶的黨政紀乃至法律責任。相關人員弄虛作假，偽造、變造有關証明文書、証件的行為，已經涉嫌構成偽造、變造國家機關公文、証件、印章罪，可處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利，並處罰金﹔情節嚴重的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金。

高考、公務員考試等各種考試對於選拔人才、促進階層流動、維護社會公平、提高行業技術水平的重要作用毋庸置疑。有關部門依法追究該舞弊事件中的幫凶，有力地捍衛了公平正義，讓那些濫權妄為，互相勾連，侵蝕公平正義的行為人承擔了應有責任。也隻有嚴厲懲戒考試舞弊行為中的每一個作惡人員，方能形成威懾作用，維護考試的嚴肅性與公信力，樹立公眾對考試公平、社會正義的信心。

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