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人民網北京12月9日電 （記者李依環、孫競）記者今天從教育部獲悉，為進一步落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在廣泛調研、公開征求意見基礎上，教育部部長懷進鵬於11月27日簽發第51號教育部令，頒布新修訂的《普通話水平測試管理規定》（以下簡稱《管理規定》）。《管理規定》將於2022年1月1日起正式施行。

據悉，《管理規定》進一步完善測試管理體系，明晰各級語言文字工作部門的管理職能和測試機構的工作職責。目前，普通話水平等級分為三級，每級分為甲、乙兩等。《管理規定》明確，普通話一級甲等須經國家測試機構認定，一級乙等及以下由省級測試機構認定。應試人測試成績達到等級標准，由國家測試機構頒發相應的普通話水平測試等級証書。

《管理規定》明晰不同參與主體的權利和義務，完善權利保障和法律責任。首次對測試員和考務人員的權益保障作了明確規定，並增加對測試機構違規行為的處理規定。《管理規定》還建立應試人申訴機制，規定應試人對測試成績有異議的可以申請復核，明確復核申請提出時間、接受單位，受理及作出決定時限等。

《管理規定》提出一系列便民新舉措。刪除兩次測試間隔時間的要求，擴大測試服務供給﹔取消屬地報名要求，明確應試人可根據實際需要，就近、就便報名參加測試﹔針對殘障人士的實際需求，強化對特殊人群的語言測試服務﹔明確在境內學習、工作或生活3個月及以上的港澳台人員和外籍人員可自願申請參加測試﹔增加電子証書相關規定，明確電子証書和紙質証書具有同等效力。

教育部有關部門負責人表示，普通話水平測試是促進普通話普及和應用水平提高的基本措施之一。截至目前，全國的測試機構發展到1700余個，測試員隊伍達5萬余人，測試總量持續增長，到2021年底累計超過1億人次，為推廣普及國家通用語言文字發揮了重要作用。

記者了解到，下一步，教育部、國家語委將修訂研制等級証書管理辦法、測試工作隊伍管理辦法以及視障、聽障人員測試管理辦法等配套文件，完善測試系統和信息管理系統，有針對性地加強培訓，健全工作機制，提升測試管理工作能力和水平。

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