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人民網北京3月7日電（孫競）教育部日前印發《關於深入做好中小學“停課不停學”工作的通知》，就有序、有效、深入開展“停課不停學”工作再次提出指導意見，強調各地各校要積極幫助解決線上學習條件問題，逐一排查學生線上學習條件上存在的實際困難，建立精准幫扶機制，以學校為單位“一人一策”做好關心關愛幫助工作，確保“一個都不能掉隊”。

通知指出，要統籌利用電視和網絡資源，實現了優勢互補、資源共享、全面覆蓋，特別是滿足偏遠農村等無網絡或信號弱地區學生的學習需要﹔統籌線上學習特點和學生實際需要，防止照搬套用正常課堂教學方式、時長和教學安排，對不同年級不同學科加強學習指導。

通知明確，注重及時調整規范線上教學行為，嚴格禁止普遍要求教師直播上課或錄課，不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻，盡量避免因打印作業或學習資料而造成家庭臨時購買設備，增加學生家庭經濟負擔。

通知還要求，各地要認真梳理總結前一階段“停課不停學”工作的基本情況，以適當方式廣泛聽取教師、家長和學生等方面的意見，了解掌握學生的實際需求，分析研究存在的突出問題，加深線上教育規律與特點的認識﹔要加強師生之間的互動交流，最大限度地克服線上“隔空”教學存在的不足。

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