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由於父母都要忙於工作，沒時間照看澳门棋牌网页版登录入口，暑假把澳门棋牌网页版登录入口送到爺爺奶奶或外公外婆家成了不少家庭的首選，這種方式被專家們稱為“隔代寄養”。 要開學了，不少父母忙著趕回老家，把澳门棋牌网页版登录入口接回南京，或從南京的父母家接回澳门棋牌网页版登录入口。“說實話，婆婆帶澳门棋牌网页版登录入口一個暑假，我覺得澳门棋牌网页版登录入口身上現在一身毛。竺骈_學又要花一段時間來調整。”家住南京豆菜橋的市民馮女士說。不過，婆婆也非常委屈：“帶澳门棋牌网页版登录入口不就是要他玩嗎？我們辛苦一暑假，他們反而說我們把澳门棋牌网页版登录入口寵壞了”……

對此，教育和心理學專家提出，隔代寄養雖有優越性，卻也凸顯弊端，年輕父母們應“寄養”有度，盡可能多地承擔教養重任，才可促進澳门棋牌网页版登录入口塑造完整、健康的人格。

上班族吐槽

祖輩溺愛是“隔代寄養”最大問題

和3歲多的女兒貝貝分開一個暑假，終於要去安徽老家把澳门棋牌网页版登录入口接回南京了，家住南京河西的王女士給女兒“視了個頻”，非常開心地告訴澳门棋牌网页版登录入口要去接她。沒想到女兒竟一臉漠然地瞥了她一眼，就直喊外婆，然后把視頻挂掉了。

家住豆菜橋的馮女士剛把4歲多的兒子從徐州接回來，便發現兒子十分“叛逆”：“現在，兒子做事情完全沒有規劃，想干什麼就干什麼，回老家前作息都很有規律，過了一個多月我之前的努力完全白費了！”

王女士和丈夫平時基本在國外照看生意，所以澳门棋牌网页版登录入口從小就跟外婆一起生活，外婆平常在南京，寒暑假也會把澳门棋牌网页版登录入口帶到老家去。“我覺得澳门棋牌网页版登录入口可能不需要我，”王女士說，“她從來不要我抱抱，外婆離開她一秒鐘都不行。”不過讓王女士擔心的，是外婆對澳门棋牌网页版登录入口十分寵愛：“比如澳门棋牌网页版登录入口和別的小朋友搶玩具，外婆不僅不及時制止，還幫她把玩具搞到。外公也是對她有求必應，她把腳拿到桌子上吃飯也不管。”祖輩的“溺愛”導致澳门棋牌网页版登录入口接回家后“不服管”，很多事情以自我為中心，不考慮別人感受。“每次把澳门棋牌网页版登录入口從外婆家接回來，都要狠狠揍一頓才能老實。”王女士說。

“留守兒童”吐槽

爸媽都在國外，我也很想他們

記者調查時還發現，在南京，隔代寄養並非只是忙碌的“80后”、“90后”上班族所採取的教養方式。近年來，大量離婚家庭和父母在國外，導致的“留守兒童”的出現，使單親澳门棋牌网页版登录入口和“留守兒童”也成為隔代寄養方式下問題多發的“高危人群”。南京很多小區都有父母在國外的澳门棋牌网页版登录入口，他們一般都在爺爺奶奶（外公外婆）家。等澳门棋牌网页版登录入口長到6-10歲了，能照顧自己了，父母才將澳门棋牌网页版登录入口接到身邊。“其實有爸媽幫帶澳门棋牌网页版登录入口已經很不錯了，”市民陳女士說，他們夫妻倆都在西班牙，平時隻能把澳门棋牌网页版登录入口直接托給保姆。在採訪中，談到“帶澳门棋牌网页版登录入口”的問題，不少“80后”、“90后”都挺無奈。

“我媽媽在美國，我上小學就過去找他們了。”5歲的佩佩說。她的父母常年在國外，每天下午保姆帶她去小區裡玩，她都要跟別人強調她的父母，“關鍵是，也沒有人問她，她逢人就這麼說，就怕別人以為她沒有爸媽。”佩佩的保姆告訴記者。

老人也吐槽

帶澳门棋牌网页版登录入口，反正我們怎麼做都不對

“我兒子是律師，媳婦在銀行工作，大孫子5歲了，小孫子才1歲，他們忙得連喂奶都來不及，怎麼帶澳门棋牌网页版登录入口、陪澳门棋牌网页版登录入口？”家住南京河西元通附近的張先生告訴記者，他老伴以前從事的是教育工作，在鹽城一家幼兒園當老師 ，所以對於孫子的教育，兩人本來還挺自信的，“大孫子5歲了，我看小區其他澳门棋牌网页版登录入口都會背乘法表、會念書、會說英文，我就去書店買了書，回來教。”但是教了兩天，兒子就過來委婉地跟他說，他吐字不准確，而且有些內容教得太超前，超前教育不好。“我不教的時候說我天天就知道帶澳门棋牌网页版登录入口滑滑梯，教了又說教得不好。”氣得張先生一天沒理他兒子。

接受採訪的一些老人跟記者抱怨：“帶澳门棋牌网页版登录入口，說我這個習慣沒養好，那個又沒教好，太溺愛。反正我們怎麼做都不對。”

專家觀點

相互理解很重要，要一起“與時俱進”

有心理學專家認為，研究案例表明，隔代寄養有兩大特點。一是“重養輕教”。祖輩們教育觀念陳舊，認為衣食住行就是養育澳门棋牌网页版登录入口的全部，很少關注澳门棋牌网页版登录入口早期智力開發、良好行為習慣養成等方面。二是“施教不當”。俗話說“隔代親”，老人們更溺愛澳门棋牌网页版登录入口，容易養成澳门棋牌网页版登录入口任性、蠻橫、自私等不良性格，使澳门棋牌网页版登录入口成為家中“小霸王”的同時，可能也會使其形成孤僻、不合群、膽小怕事等人格特征。

不過，記者在採訪中，也有教育專家認為，隔代寄養其實也無可厚非，關鍵是老人和子女要相互理解，雙方要“與時俱進”，不要一味指責。爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆應該清楚地知道，角色定位的明確性很重要：父母是家庭教育中的主體責任人，祖輩是家庭教育的輔助責任人，“所以，保持以澳门棋牌网页版登录入口為本，不損害澳门棋牌网页版登录入口的身心健康，不破壞澳门棋牌网页版登录入口的可持續發展的能力。把握這個原則，每個家庭都會其樂融融。”（記者 徐媛園）

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